Éducation artistique et culturelle et médiation

Éducation artistique et culturelle / Médiation Nous proposons un large éventail de contenus pour vos projets d’Education Artistique et Culturelle en anglais, français ou bilingues. Nos programmes sont clefs en main ou à la carte, selon le projet pédagogique. Ils sont avant tout axés sur le théâtre ou la vidéo (ateliers thématiques, échauffement et jeux […]

Politique de confidentialité

Politique de confidentialité Devant le développement des nouveaux outils de communication, il est nécessaire de porter une attention particulière à la protection de la vie privée. C’est pourquoi, nous nous engageons à respecter la confidentialité des renseignements personnels que nous collectons. Collecte des renseignements personnels Nous collectons les renseignements suivants :NomPrénomAdresse électroniqueLes renseignements personnels que […]

THEO THE THIEF – Théâtre Cravey – La Teste de Buch

LONDON SUR LA TESTE C’est donc le théâtre Cravey qui nous accueille pour deux journées de théâtre : nous y présentons une nouvelle représentation de Theo the Thief, le 21 janvier à 10h. Ce spectacle en anglais conçu pour les élèves de 6ème, raconte l’histoire très British du fameux voleur de grand chemin Theo, qui […]

Mentions légales

Mentions légales Le site internet www.collectif-la-falaise.com, en sa totalité, ainsi que les droits y afférents sont la propriété du Collectif la Falaise. Activité déclarée sous le statut d’association à la Sous-préfecture de Langon sous le numéro W333002207.Le Collectif la Falaise est représenté par sa Présidente Jocelyne Britshgi. Droits d’auteur Toute reproduction, intégrale ou partielle, est […]

Les spectacles

Les spectacles Le Collectif La Falaise explore 2 axes Des créations de pièces en anglais, français ou bilingues Un travail ancré dans la langue originale  et sa transmission en français. Des propositions bilingues autour des œuvres ou sur des thématiques spécifiques Lectures, stages, performances, rencontres… Projets tout public ou pour des publics spécifiques